A fejlődéshez ki kell lépni a komfortzónából?

Lépten-nyomon találkozhatunk mind a közösségi médiában, mind fejlesztési szakemberek szájából azzal a kijelentéssel, hogy a tanulási zóna a komfortzónánkon kívül helyezkedik el. Ahhoz tehát, hogy fejlődjünk – hallhatjuk nagy magabiztossággal és hangerővel – ki kéne lépni onnan. Vajon honnan eredeztethető ez az elsőre jól hangzó elképzelés és a mögötte álló modell? Ki találta ki és mennyire helytálló? A Mihülyeség Minemaz podcastban Tom és Robby meghívására a csatorna állandó szakértői, Dr. Dobay Róbert és Cservenyák Tamás előkeresik a “legközelebbi fejlődési zóna” modell popularizált változatait az internetről, és kritikusan rátekintenek. Összehasonlítják továbbá azzal, hogy mit mond ugyanebben a témában a viselkedéstudomány. Teszik mindezt informálisan, közérthetően, de tapasztalati és szakirodalmi megalapozottsággal.