Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen
Un pódcast de Jens Voigt - Martes
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333 Episodo
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232 Wiederholen zum richtigen Zeitpunkt
Publicado: 24/1/2023 -
231 Mit Lernvereinbarung zur Lernmotivation von Schülern
Publicado: 17/1/2023 -
230 Trainiere deine Entschlusskraft
Publicado: 10/1/2023 -
229 Warum du Topografie lieben solltest
Publicado: 3/1/2023 -
228 Mit Zuversicht ins neue Jahr?!
Publicado: 28/12/2022 -
227 Raus aus dem Alltagstrott
Publicado: 20/12/2022 -
226 Ich mache alles
Publicado: 13/12/2022 -
225 Verantwortung
Publicado: 6/12/2022 -
224 Warum unser Businessseminar in der Trainerausbildung so wichtig ist
Publicado: 29/11/2022 -
223 Interview mit Andreas Giermaier Teil 2
Publicado: 22/11/2022 -
222 Interview mit Andreas Giermaier Teil 1
Publicado: 15/11/2022 -
221 Schlechter als der Durchschnitt
Publicado: 8/11/2022 -
220 Mit Voigtis Zahlenstrahl zum leichten Zahlenverständnis
Publicado: 1/11/2022 -
219 Mindmaps für Vorschüler
Publicado: 25/10/2022 -
218 Mindmaps zur Unternehmensnachfolge
Publicado: 18/10/2022 -
217 Fit für's Abi - wichtiger Onlinekurs fertig
Publicado: 11/10/2022 -
216 Hallo VUCA World
Publicado: 27/9/2022 -
215 Ablenkung
Publicado: 20/9/2022 -
214 Das Labyrinth
Publicado: 13/9/2022 -
213 Der 4. Learn2Learn Kongress
Publicado: 6/9/2022
In diesem Podcast dreht sich alles rund ums Lernen. Ich werde dich in die Geheimnisse der Arbeitsweise unseres Gehirns einweihen, neueste Methoden zum Lernen vorstellen und dich an meinen Erfahrungen als Lehrer, Coach und Methodenentwickler teilhaben lassen. Immer wieder werde ich für dich interessante Interviewpartner haben, die etwas zum Thema Lernen zu sagen haben. Meine Interviewpartner mit Hirn berichten... von ihren eigenen Entwicklungen von ihren Seminaren von ihren Erfahrungen beim Studieren von ihren Erfahrungen, was Gedächtnistraining oder Gehirnaufgaben ihnen gebracht haben. von ihren Ansichten zum Thema Schule und Bildungssystem von ihrer Mission, das Bildungssystem zu verbessern von ihrer erfolgreichen Lehrtätigkeit von ihren Fehlern und wie sie damit umgegangen sind von ihren Topleistungen von ihrem Umgang mit Lernschwächen, mit Dyskalkulie und Legasthenie