Nationalt Videncenter for Læsnings podcast

70 Episodo

1. Kan man designe sig til mere læselyst for børn?

   Publicado: 5/6/2024
2. Sprogudviklende undervisning med tablets som værktøj

   Publicado: 5/6/2024
3. Fra firlænget gård til flerspektret læsecenter

   Publicado: 15/12/2023
4. En podcastserie om DLD - afsnit 4: Indsatser, fortsat

   Publicado: 25/10/2023
5. En podcastserie om DLD - afsnit 3: Indsatser

   Publicado: 25/10/2023
6. ”Men jeg vil ikke være tyv” Billedbøger som udgangspunkt for arbejde med kritisk tænkning på 2. klassetrin

   Publicado: 6/10/2023
7. Hvad er kritisk literacy?

   Publicado: 6/10/2023
8. En podcastserie om DLD - afsnit 2: identifikation

   Publicado: 25/5/2023
9. Hvordan staver man til kongerige? Med læse- og skriveteknologi...

   Publicado: 24/5/2023
10. Hvordan får vi eleverne på banen? To samtaler om dialog i klasserummet

    Publicado: 11/5/2023
11. En podcastserie om DLD - afsnit 1: identifikation

    Publicado: 30/3/2023
12. En podcastserie om DLD – prolog

    Publicado: 30/3/2023
13. Stedsopmærksom litteraturlæsning

    Publicado: 10/2/2023
14. Tænkende klasserum

    Publicado: 21/11/2022
15. Hvad er DLD i skolen?

    Publicado: 19/9/2022
16. Elever med læsevanskeligheder

    Publicado: 16/9/2022
17. Faglig læsning for alle

    Publicado: 8/3/2022
18. Sprogfitness — sproget skal motioneres

    Publicado: 6/9/2021
19. Skriv som en spiljournalist

    Publicado: 8/4/2021
20. Med ordblinde elever i klassen – differentiering med læse- skriveteknologi

    Publicado: 26/3/2021